根據(jù)動(dòng)機(jī)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的地位和所起作用的大小，可分為輔助性動(dòng)機(jī)和（ ）。

• A、內(nèi)部動(dòng)機(jī)
• B、外部動(dòng)機(jī)
• C、主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)
• D、一般動(dòng)機(jī)

簡述幼兒的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)如何借助于想象來實(shí)現(xiàn)。

加涅的學(xué)習(xí)記憶模型的三個(gè)系統(tǒng)分別是（ ）。

• A、加工系統(tǒng)、執(zhí)行控制系統(tǒng)、預(yù)期系統(tǒng)
• B、加工系統(tǒng)、執(zhí)行控制系統(tǒng)、運(yùn)用系統(tǒng)
• C、發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、鞏固系統(tǒng)、預(yù)期系統(tǒng)
• D、發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、鞏固系統(tǒng)、運(yùn)用系統(tǒng)